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探核心素养落地 展分层教学风采

探核心素养落地 展分层教学风采

——记厦门市湖里实验中学区级开放周暨省教改示范性建设学校展示活动

    春暖花开,万象更新,2019年4月8日—12日,厦门市湖里实验中学迎来了区级开放周暨省教改示范性建设学校展示活动。结合我校聚焦核心素养 实施分层教学主题,此次教学开放周成功开设了区级公开课20节、区级讲座5场,校级公开课6节、及区级、校级评课活动13节,吸引了来自兄弟学校领导、老师500多人次前来听课研讨,取得了预期的效果,获得了区教师进修学校张清高校长及中教室林雪玲主任的高度认可,更是得到了听课老师们的肯定和赞赏。

 

 

 

 

 

 

 

我校参加本次活动的28师,精心准备全情投入,为大家展示了一节节精彩纷呈、形式多样教改课堂及讲座充分将聚焦核心素养 实施分层教学融入每一堂课中

语文组陈明进老师执教的《识食物者为俊杰——舌尖上的课堂》作文课以美食搜罗导入,设置有梯度的问题,分层显着,由易到难,体现语言的核心素养。

 

 

 

 

 

 

数学组吴慧娇老师执教的《矩形的判定》课堂互动频繁,课堂气氛活跃,能关注不同层次的学生,体现分层教学,体现学生的课堂主体地位。

 

 

 

 

 

 

数学组杜雅琳老师《小组合作促分层教学的点滴分享》讲座结合教学实践,分享了小组合作与分层教学的具体做法。

 

 

 

 

 

 

英语组林志萍老师执教的《八下Unit 6 Section A阅读课》围绕大任务展开,环节紧凑,导入新颖,用旧知识引出新知,注重分层教学。

 

 

 

 

 

 

道法组陈丽敏老师执教的《构建人类命运共同体》时政性强,精心设计题目,思路较独特,落实学科核心素养,手绘视频提升情感,采用流浪地球串起本节课。

 

 

 

 

 

 

地理组杨娟靖老师执教的《新疆》主线清晰,以学生为主体,实施分层教学,创设了新疆为什么多美女的真情景进行探究,激发学生的兴趣。

 

 

 

 

 

 

 

 

 


地理组评课)

物理组叶招伟老师执教的《功率、机械效率复习》基于思维可视化,把分析解题过程详细展现,讲练结合,学后巩固,并及时反馈、评价。

 

 

 

 

 


育组翁玉龙老师执教的《足球: 脚内侧踢球 》课堂氛围较好,教学手段能够循序渐进,体现分层教学。

 

 

 

 

 

 

 

 

美术组苏静老师执教的《营造艺术的情趣和意境》问题式引导学生理解作品,抛出三个问题,辅助学生理解主题,培养核心素养中图像识读、审美判断、文化理解的能力。

    

 

 

 

 

 

 

展示我校教师教改课堂与讲座的同时,区教师进修学校中教室还邀请了市教科院基教室副主任、物理学科教研员陈宗荣老师、市教科院信息学科教研员庄力群老师、思明区优秀教师陈叶叶老师开设学科专题讲座,为分层教学的实施、学科素养的提升给予专业的指导。

                          (陈宗荣主任)

 

 

 

 

 

                    (庄力群老师)

                   (陈叶叶老师)

本次教学开放周活动,既是展示,又是交流,在集中展示我校教育教学风貌与教改理念的同时进一步促进了校际间的沟通合作,有效推动了我校创建省教改示范性学校,全面实施分层教学,从而为实现学校优质特色发展增速助力。

   

 供稿:厦门市湖里实验中学

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