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“教学”走在“分享”的路上

“教学”走在“分享”的路上

——湖里区道德与法治学科教研活动报道

在这暮春夏初的日子里,在区政治教研员蔡艳娟老师的精心组织下,湖里区道德与法治学科的初中教坛新秀、各级骨干教师、学科带头人及专家型教师们于20194月26日齐聚超强学校,举行一场区级教研活动——湖里区道德与法治学科骨干送教及评课议课主题研讨学习。

首先,由金尚中学廖玉立老师带领七年1班学生们,在轻松友爱的气氛中,通过小组PK赛活动、微视频探究学习等环节,从“生活需要法律”、“法治的脚步”两方面呈现了一节精彩的法治课《生活需要法律》。课上,有师生的亲密互动,有生生的热烈讨论……这样一堂原汁原味的集趣味与智慧于一体的授课,将“教学”的自主性、开放性、实践性、探究性体现得淋漓尽致。教育不仅在教学,更在入心。通过本节课的学习,在学生心间播撒下一颗法治的种子。

紧接着,由三中的李燕平老师引导九年级(1)班的学生就关于“亲社会行为”、“诚实守信”、“承担责任”等中考知识要点,展开了一堂充满正能量的心理道德专题复习。古语有云:“学而不思则罔、思而不学则殆”。李燕平老师积极鼓励和调动学生学习的兴趣和热情,让学生穿梭于目标与备考之间,主动地思考、探索和实践。打造了一堂高效的道德与法治复习课堂!

最后,听课教师就两堂精彩的送教课进行了点评。听课老师们回顾了本次教学的可圈可点之处,同时为接下来的教学活动提出切实可行的建议。参加研讨的老师们纷纷表示受益匪浅。

在这一场教研盛宴里,学生被点燃,展现着生命的希望与灵气;在这一场教研盛宴里,教师被激发,实践着教育的使命与担当。春风化雨,润物无声;春风拂过,万里花开。正如习总书记所期待,作为道德与法治教师的我们要努力担当使命,努力在自己教学实践中思考“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题,做好学生“拔节孕穗”期的灌溉者,用高尚的人格感染学生,用广博的知识点燃学生,用良知的灵魂激励学生




 

 





























撰稿刘夏丹

审稿:廖玉立

    2019年428 

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